4、复习阅读：

在理解的基础上，再次反复阅读课文。阅读方式有齐声朗读、扮角色朗读、重点朗读等，有时还可指导儿童进行表演，以加深对课文的理解， 引起阅读兴趣，培养朗读技巧。