五诫 夸夸其谈、漫无边际

教师讲课，首先要吃透两头。一头是大纲和教材，一头是学生。历史课堂教学要依据大纲的目的和要求，教材的深度和广度，要根据学生的知识水平和接受能力，要在一定的进度和计划下，重点突出，由浅入深，循序渐进。教师的教是为了学生的学。课堂教学决不能等同于做报告和专题讲座，也不是座谈会上的发言，座谈会上的演说。如果为了卖弄自己学问的渊博，或者根据自己熟悉的内容，抓住一点，大加发挥，夸夸其谈，漫无边际，违背了大纲的规定，脱离了学生的实际，只顾自已讲得痛快，不

抓学生的反馈信息。照这般，怎么能提高学生的学习质量？