实验——实践教学法程式

传统课堂教学的主要缺点是大多数学生在被动地接受教师所讲的知识，针对这一问题，安溪县第一中学苏中原等老师从挖掘教材、处理教材入手，打破书本的旧框框，拟定并进行了一系列“主动实习”的方法探索。整个教学过程示意如下：