表演法

即将教学内容，通过师生表演，传授新知识。如《小山羊》是一篇多幅图的童话体裁的看图学文，通过小山羊和小鸡、小猫、小狗、小牛交朋友，介绍了它们爱吃什么的知识。针对课文的特点，可采用戏剧表演的形式进行教学。课前，在图画课上指导学生自己动手绘制一套小图片，有小山羊、小鸡、小狗、小猫、小牛等，作为表演用的小道具。教师则制作一套大的，并把这些小动物分别贴在黑板上。教学时，把逐段讲读变为逐段表演。表演前，先让学生反复读课文，熟悉课文内容，体会怎样把作者叙述的话通过语言和动作让观看的人理解。表演时，扮什么动物的就在胸前挂什么动物的剪贴画。学生兴奋极了，都争着要扮演角色。教师让大家拿出小道具，以座位相邻的五个学生为一组，在教学门前的院子里表演，满足了大家的要求，较好地训练和培养了他们的思维和语言表达能力。