3、减少时间的损耗。

在课堂教学中，必须增强时间观念，十分珍惜时间。为了减少时间的损耗，建议在教学中。

①课前做好准备。上课前必须准备好一切用品，以免课堂上现用，现找。

②准时上课，不迟到，不早退。

③提炼和浓缩教学语言，讲话速度适中。实验证明，人对声音信号的反应时间为 140 毫秒，所以在教学中说话的速度平均为 120—160 个字/分为好。应尽量减少不必要的重复。

④精简板书。因板书占的时间较多，所以课堂上应尽量精简，对于大量需要板书的内容可以预先写在小黑板上或投影幻灯片上。同时应提高板书、板画的速度，不必要精确作图的板画应尽量用于画草图，另外可以利用学生自学时间板书。

⑤提高提问的技巧。课堂安排不当，会因学生答不对耽误很多时间， 所以应予以足够重视，应根据问题的难易合理选择被提问的学生，以便使教学顺利进行。

⑥充分发挥教师的主导作用。每节课只有 45 分钟，时间非常宝贵，课堂教学应始终在教师的主导下进行，使学生处于积极地学习状态之中。组织学生自己学习，也必须在教师的主导下有目的地进行，努力减少无教学效益的时间，提高教学时间价值。