综合

当你的目的是为了帮助学生形成某种关系和将事物以一种新的、创造性的方式进行组合时，可提综合类的问题。这些问题通常用来发展学生的创造能力。此类问题所测验的是学生对于某一问题的整体理解，它可以要求学生作出预测，进行创造性的交流或解决问题。虽然应用类的问题也要求学生去解决问题，但综合类的问题与应用类的问题尚有不同。综合类问题不要求对问题的回答只有一个正确答案，相反，它允许有各种不同的具有创造性的回答。

范例：(a)假如我们把煤和石油都用光了，你设想会有什么情况发生？ (b)在什么条件下，世界各国才可能统一起来？

(c)如何总结社会主义运动在改善劳动人民的生活条件方面所起的作用？

综合类问题中的常见词和短语是： 预见

创造写 形成

如果⋯⋯会发生什么？