改进实验的五突出

事物都是遵循否定之否定规律发展的。对于传统实验的方式方法应该在继承中改进，在改进中发展。做法是：一做、二评、三试验。即该做的实验必须去做；做的过程中，大胆给以评价；对其不足，反复试验，进行改进。试验中，要不受束缚，超越常规，摆脱成见，构筑新意。改进的实验在不降低实验效果前提下，要力求突出“省”、“便”、“简”、“易”、“强”五字特点。“省”，即省时间，省人力、财力；“便”，即取材方便；“简”，即装置简单；“易”，即操作容易；“强”，即说服力强。在改进实验教学的尝试中，不能仅把实验当作传授知识的一种手段，更要看作是一项创造性的教学活动，使实验成为激励学生进行创造思维的“策动力”。