题组教学法

题组教学法依照“思维活动原理”和“反馈矫正原理”，强调将思维活动和反馈矫正贯穿于课堂教学的始终。以一个个恰到好处的“问题”激发学生学习兴趣，引导学生进行思维活动。课堂上的教师不再是“传教士” 般的说教，也不是“裁判员”般的评判，充当的是优秀“导演”的角色。课堂上的学生思维活动频繁，动手动脑机会多，故而没有思想开小差的学生，没有懒惰的学生，没有受鄙视被遗忘的学生，也没有虚度年华、一无所获的学生。