3、相互讨论(5)分钟左右

课堂练习后，让几个学生为一组针对练习题展开讨论，阐述自己的解题思路和方法；讲出和人家不同的看法，提出自己不明白的问题等等。在此过程中，教师要掌握可能出现的三种情况：一是答案完全一致；二是多数人答案一致，通过争辩，个别错了的同学受到启发，及时更正；三是意见不一，但又都不会做。对前两种情况，可在巡视中随时给予肯定就行了， 对第三种情况，则留待下一步解决。