温故知新式

新知识是和学过的知识互相联系的，是建筑在旧知识基础上的。在教学过程中，可以根据教材中新旧知识的联系，设计一些问题，复习旧知而导入新课。例如我们讲授《矛盾的普遍性和特殊性》一课时，先复习提问矛盾的概念及其两种属性，然后引入新课，从旧知引向新知。