常用基本教学方法

1、“观察法”教学法

“观察法”教学法，就是在教师启发下，学生通过认真观察演示实验或自己操作的实验，经过思考、讨论，得出正确结论的方法。这个教学法的模式，可以归纳为如下五个环节：

(1)创设物理情景，提出问题； (2)给出观察内容；

(3)学生认真观察、记录观察现象； (4)分析观察结果，得出正确结论； (5)将结论加以延伸和应用。

其中(2)、(3)、(4)三个环节可以分层次循环进行。在应用此法之前， 必须教给学生正确的观察方法，对于由现象鲜明的实验总结出的规律、概念或基本仪器的教学均可适用。