语言毛病多：

教师在课堂上语病百出，“嗯”“啊”“这个”⋯⋯占去了很多宝贵时间。“对不对”“是不是”毫无意义的重复提问。不说普通话，地方方言重，有的话学生难以听懂，老师却习以为常。