二、要言为心声，不要言不由衷。

发自肺腑之言，既是对被教育者的尊重和信任，也能使人有亲切、贴近，真实之感。如果言不由衷，口是心非，说的并不是自己的真实思想， 只是为了随潮流、赶时髦。那么你讲的决不可能真切，听的也不会觉得自然，这实际上是在愚弄被教育者。有的人课内课外、台上台下，完全是两种人格，扮演着两种相反的角色。这样的人所进行的教育，怎会有良好的效果！如果说思想教育工作的声誉不好，教育者的威信不高，我以为在很大程度上就坏在这种人身上。要做到言为心声，心口合一，教育者就要放下架子，平等待人，以心换心，切莫以教育者自居；即使对某些问题自己一时也吃不透，或者有这样那样的想法，也在所难免，应该以共同探讨、相互学习的方式来解决。