课堂交际法

用英语上课，创造良好的语言环境。

英语教学的主要矛盾之一是汉语环境与英语学习之间的矛盾。平时学生所听、所说、所读、所写全是汉语，只有英语课堂才是学生接触英语的主要场所。因此，教师在课堂上必须尽量用英语上课。这样，就能为课堂创造一种浓厚的英语气氛，使学生自始至终都用英语思维。初学英语教材内容比较浅，单词多是活用词汇，课文内容多与日常生活有关。因此，中小学英语教师应该、也完全可以借助实物、图片等，基本上用英语上课。课堂用语交际法就是师生在课堂用语范围内进行交际；如ипл к лоске（请到黑板前来）открбите（эакрбите）у

яебник（请打开[合上]书。）понял（—á）？（明白了吗？） 因为外语教学是在“缺乏自然的语言环境”条件下进行的，所以创造人为的语言环境是非常有益的。随着学生外语程度的提高，在组织教学，讲解知识活动中做到有计划、有目的的尽量多用外语，以使学生增加接触外语的机会，充实言语活动内容。