六忌当面顶牛，坚持明辨析理。

教师教育学生时，常会遇到这样一种情况：教师严辞责备，学生据理力争，你有来言，我有去语，互不相让，形成当面顶牛的局面。这种情况的出现，责任应该在教师。教师教育学生，应坚持剖析事理，明辨对错， 指明方向，促其进步的做法；教师考核学生，应坚持积极诱导，启发联想， 提示关键，促其自觉的做法；教师批评学生，应坚持和风细雨，实事求是， 适可而止，促其自新的做法。假如一旦出现了顶牛局面，教师就应静心思考，立即停止争辩，避免僵持过久不可收拾。过一段时间，等情绪稳定之后，教师再找学生平心静气地对话交谈，指出学生的合理成份，检查自己的处置不当，达到相互谅解，解决问题。