1、欲写先说，以说促写

遇到一些难写的作文，可以先让学生讨论，对所写的内容各抒己见。然后让学生博采众家之长，补自己之短，丰富和完善自己的认识。这种先说（讨论）后写的方法，特别适应于初学议论文写作阶段。