附：课外活动培养学生创造能力的四条策略 1、开阔眼界，增长知识。

大自然赋予人类的知识宝藏异常丰富，应有尽有。带领少年儿童到大

自然去，观赏祖国壮丽山河，参观历史古迹，革命圣地，考虑自然生态和资源，采集动植物标本，都可以开阔少年儿童的视野，增长他们的知识。培养热爱大自然的情感，树立改造大自然的志向。组织学生在校园里植树、栽花、种草，发动少年儿童为美化校园提设想，订方案，也是一种启迪思维的活动。组织观看“世界各地”等电视、录像、听科普讲座和国内科技信息介绍，看电子计算机操作表演等，都是开拓少儿知识面，激发他们从小爱科学、学科学的很好的活动。