无讨论的气氛。

“大家讨论”一定要尽可能让更多的学生有说话的机会，真正构成为人际交往一种形式，形成一种讨论的气氛。但在有些课堂上，说的是让大家“讨论”，实际上只有一个学生在说，或者学生自己说自己的，没有听众。学生之间没有什么意见交换，也谈不上使每个学生的思维活跃了。此外，有的教师宣布小组讨论，可学生没有一点讨论的兴趣，也不知道怎样讨论，你望着我，我望着你，或者几个学生一起望着老师。这说明，讨论之前，教师对讨论的有关基础知识缺乏提示或引导，平时，缺乏对学生进行讨论习惯、讨论技能的训练。