1、基础性练习（第一阶段）

这种练习的目的是练习单项的技能、技巧和习惯，并记忆少量的独立信息。例如，在练习俄语名词的单数变格前，首先要练好名词的性和数， 而不涉及名词的变格。

在做这类练习时，要让学生随时对自己的作业进行有明确目的的检查。然后教师再对此做出评价。这会取得事半功倍之效。

基础性练习的另外一个任务，就是使所掌握的动作达到自动化，并尽量摆脱意识的作用。因此，基础性练习的总量必须在保证技巧的形成和独立信息的记忆的前提之下加以确定。