分清事情轻重

许多教师对一些不重要的问题紧追不舍，这就很难造就一个良好的学习环境。一个数学教师要求学生带铅笔来校，并规定谁忘了带来便到办公室去。学生自有对策，最后校长不得不出面调解。显而易见，这位教师是小题大做了。