说。重点抓“三结合”。

1. 说与读相结合。在阅读中，引导学生说清文章的主要内容、分段方法，归纳段意、中心思想、写作方法等。

2. 说与看相结合。每看过一处景物、场面、人物等就启发学生说一说颜色、形状、神态、气氛、过程等。

3. 说与写相结合。每写一篇日记、一段话、一篇作文前，先让学生说说选材、构思、写作提纲、重点段的安排等。