重复训练。

指的是教者教学时缺乏计划性，哪些技能练过了，哪些技能需要反复

练，心中无数，以至出现了已经掌握了的技能还要机械地反复地练的现象。如某些关联词语，低年级就学了练了，到中高年级还要进行组词、造句； 某些标点，虽大纲作了年段的安排，但教学中也有随意安排的现象。这些重复训练，没有在更高的层次上训练学生的能力，无疑也是浪费。