审题试作导入法

审题，包括两个方面的意思，一是指阅读教学中对课文题目上的审视， 二是指作文教学中对作文题目的审视，前者是研究题目与已写内容的关系，后者则是研究题目与应写内容的关系。如果把这两者结合在一起，即直接叫学生试写课文的题目，以此来吸引学生注意力，迅速进入思考，通过审题，提出自己的写作构想。这种写作构思不同于写作提纲，不求全而求其点，更注重单一性，因而教师要作出明确规定，让学生在极短的时间内集中主要问题思考出一个肯定的结果。

如教学《我的伯父鲁迅先生》，可先提不：鲁迅是什么人，毛泽东同志曾如何评价鲁迅（毛泽东同志赞扬鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家⋯⋯”）？然后再问伯父鲁迅为什么得到这么多人的爱戴，文章回忆了作者日常生活中印象最深的哪几件往事，引导学生紧扣课题去阅读全文。