1、复述法。

就是由教师把本节课的主要内容梳理复述一遍，让学生再一次明确本节课学了些什么。这种方法能迅速指明要点，节省时间，易于控制教学进程。一般适用于概念较多的教学内容。例如“数的整除”第一课时，包含有整数、自然数、倍数、约数等概念。这些概念既有联系，又有区别，易于混淆。在举例讲解和巧设练习之后，若能加以梳理，复述一遍，则能达到澄清概念、醒人耳目之效果。