6、口试评分记载。

其一，逐项评分：

①“朗读”、“背诵”、“复述”、“翻译”，能达到“说话”要求， 各项均为满分，如某方面不足，适当降分；

②“口头作文”在符合“说话”要求的基础上，语言组织，用词情况良好，此项为满分，如有不足，适当降分；

③“争议回驳”在符合“说话”要求的基础上，思维语言发展有敏锐感，说话有胆量，此项为满分，如有不足，适当降分。

其二，期末逐项累计，各项累计的平均数为这学期口试成绩（再按百分比列入语文成绩中去）。

其三，记载。每位学生设有“口试成绩记载卡”，项目包括朗读，背诵，复述，翻译，口头作文，争议回驳等内容。

评分标准所体现的是：体现口试性质，一是口试分数的高低不以回答的对错为依据，而应以口试要求为评分准则，如争议时发表错误意见，但有胆略和气质，也应给高分；二是要用发展目光看问题，注意每个学生各自发挥的最佳状态，允许“下次再来”。