齐答便于使广大学生获得成功的机会和体验，增强学习积极 性。

研究表明，学生学习成功与他们过去成功与失败的经验有关。过去成功的经验能增强学生现在学习的动机，反之，则会削弱学生的学习积极性。教师要努力创造使学生获得成功的机会和体检，去激励他们的成功感使之乐学。由于齐答是集体行为，有互促作用和很强的感染力，加之齐答的问题一般较易，所以就便于使学生获得成功。而“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望”。