课堂教学中四种情绪的控制方法

课堂教学情绪，对教学活动的开展和教学任务的完成，有着极其重要的影响。做为一个教师，如果能及时控制好课堂教学情绪的变化，使之高低适度，自然和谐，心态良好，精神振作，就会使课堂教学出现一种积极主动、生动活泼的氛围情境，产生其情感共鸣、激情高涨的学习气氛。