课时备课

每个单元的教学任务，往往是通过若干课时的教学活动来完成。在上每一节课之前，还要备好每一节课，完成课时备课任务。

课时备课，是根据单元备课所明确的教学目的、任务、要求、重点、难点及其相应教学方法，再进一步从每节课的实际出发，认真研究和解决单元备课各项计划的具体落实。例如，对上一节课教学任务完成情况，学生实际掌握情况的检查了解(课堂讲课提问什么，或要求板演解答什么)， 新的课题如何提出，如何引起学生的兴趣；板书的安排计划，课内和课外练习题的提出和引导；估计课堂教学实践中可能遇到的种种问题及其解决办法；对学生在课堂上的活动怎样组织等等。

课时备课一般要写出课时计划(教案)，有时，在单元备课时已经比较详细地写出具体教案，教师也可以不再另写新教案，在课前备课中，再做适当的充实。