课后练习指导十忌

一忌“简单交代”。

临下课，教师简简单单交代几句：“这节课的练习是课后第×题”或者“看看课后思考题⋯⋯”凡此种种，既无明确要求，也不作必要指点， 叫学生无从下手，不知如何练才好。即使练了也只是无的放矢，草草了之。课后练习题在完成教学任务中的地位和作用未能占有一席之地。