第四，会话训练

会话训练是发展学生口语能力的重要措施之一。它可以在听说对比型语言实验进行，如果配有提供会话背景的视觉材料，在视听对比型语言实验室进行更好。

在会话训练中让学生扮演角色是一种很好的训练方法。会话训练使用的录音教材常分为三个部分。第一部分是按正常口语语速录制的整篇会话材料。训练开始时，先从头至尾播一遍，目的是通过让学生听录音，了解会话材料的大致内容。第二部分是将会话材料分句录制，在每句话的后面留有空隙，供学生摹仿、练习、记录使用。第三部分是用角色代替方式录制，如把要替换的 A 角色讲话部分空出，由学生扮演 A 角色，并将摹仿 A 角色的讲话录制在磁带上。对于其他角色的会话也照此法训练。