联想法。 就是以题目中的某个事物作媒介,引导学生想象与这一事物相关的别的事物的编题方去。如学生解答圆柱体的容积后,教师问:“假若用这个圆柱装小麦可装多少千克?”学生解后又续问:“这些小麦全部加工成面粉是多少千克?”⋯⋯这种方法设计的题组,环环相加,可以帮助学生引线串珠地复习知识。