系列设问教学法 就是从易到难,按“认识性问题——理解问题——评价性问题——创造性问题”的程序,设计一套系列化的环环紧扣的问题,让学生带着这些问题去理解课文,使之始终处在问题情境之中,这与一般零星性提问根本不同。