4、提高教学速度，扩大新知识量

美国有人统计过，利用机器进行教学，学员可以多学到三倍的材料； 据苏联教育家统计，利用机器进行教学可以节约教学时间的 20%。据国外有关的实验表明，利用教学机器的程序教学法进行教学，其所学得的材料分量，可比传统教学方式增加一倍，而且还可使考试中的错误减少 2/3 到3/4。