教学内容正确

教学内容是指要求学生所应具有的知识技能、思想品德和智力能力的总称。它是学生提高发展的主要源泉。所以，教学内容贵在正确。正确方能培养学生良好的思想品德，形成各种能力。这里的“正确”主要指以下几点：

其一，把握教学内容的精度，提炼教学语言的纯度，控制旁征博引的限度，注意板书设计的亮度，准确无误地体现出教学内容的科学性和思想性，没有任何废话、错话等非科学和资产阶级自由化的东西。这就是说教学内容正确，不但没有任何知识错误和政治思想错误，而且能利用教材的

智力因素开发学生智力，利用教材的思想政治因素对学生进行思想政治教育，而且将这二者有机结合起来，而对教材中的消极因素和非科学的东西有正确的认识。

其二，围绕学科任务和教学目的科学地处理教材，准确地选点重敲， 敢于删减，突出重点，突破难点，使学生不仅知其然，而且要知其所以然， 把握其深层底蕴。

其三，总结出教学内容中规律性的知识，精心设计一系列引而不发的有序问题串和练习题，引导学生拾级而上，培养学生举一反三、触类旁通的能力。