注意规范化，力戒“糊乱画”。

整洁规范的“板书”，不仅能使学生对知识点的“板书”，不仅能使学生对知识点感知更加清晰，而且能使学生进入愉快的听课心境，感觉到一种美的享受。反之，“糊乱画”(即：字迹不工整，安排不规范)的“板书”，不仅会使学生越看越糊涂，而且还会使学生产生厌倦之感。所以， 教师在运用“板书”时，务必注意书写规范，切忌乱写乱画，尤其年级越低的任课教师越要注意这一点。要做到“板书”整洁规范，我们必须坚持： 一、严格要求自己，课前反复练习，课堂认真“板书”；二、虚心向“板书”好的同志学习，吸取他们的成功经验；三、及时总结、分析自己“板书”中存在的问题，并认真加以改进。