(表二)

数学周备课细目表

第 周 ( )年级

1. 个人钻研。规定每周周三下班前 2 个小时为数学周备课时间，每周周五整下午为语文周备课时间，在周备课时间内，每位任课教师要掌握“大纲”要求；明确编排体系；认真钻研教材；独立完成“周备课细目表”的填写。事实上造成一个钻研教材的气氛，使教师在钻研教材基础上，提高教师掌握教材，驾驭教材能力。

2. 集体讨论。为了保证“周备课”的整体效应，每周另外安排两个半小时进行集体讨论，使各栏目的内容达到准确、科学，通过讨论教师间相互取长补短，纠正谬误。

3. 检查验收。为了保证“周备课”的效果，把“细目表”中的内容列入教师基本功验收内容(并作为主要内容)，实行定期考核(每学期验收两次)。另外，把“周备课”列入业务检查范围内，也列入教师岗位责任制中。这样就调动了教师的积极性，提高此项活动的效果。