描摹景物法。

例如学习朱自清的散文《春》，可以这样设计导语：“在一个季节里， 桃树、杏树、梨树你不让我，我不让你，都开满了花赶热闹。这些花有的红得象火，有的粉红象云霞，有的洁白象雪花，花里带着香甜的气息，花下成千上百的蜜蜂嗡嗡的闹着。大小的蝴蝶飞来飞去，这是什么季节呀？” “是春季。”“春天里还有哪些景象呢？”让学生自由回答，然后印证课文。当然这里也运用了另一种导语方式：提问式。