联想法。

就是以题目中的某个事物作媒介，引导学生想象与这一事物相关的别的事物的编题方去。如学生解答圆柱体的容积后，教师问：“假若用这个圆柱装小麦可装多少千克？”学生解后又续问：“这些小麦全部加工成面粉是多少千克？”⋯⋯这种方法设计的题组，环环相加，可以帮助学生引线串珠地复习知识。