5、小结评议，画龙点睛

小结主要是为学生找出规律，让学生掌握科学的学习方法和基础知识。评议要结合查缺补漏，同时鼓励求同思维的求异思维。小结评议时， 教师要注意画龙点睛，三言两语揭示出教学重点，千万不能求全责备学生， 可说可不说的话一律不说。

当这 5 个教学环节完成后，一个教学单元告一段落，接着从第一环节起重新开始，继续进行。