7、根据情况，穿插讲述短故事。

喜欢听故事，是孩子们的天性。夏日炎炎，接连上了几节课，孩子们会出现倦态，注意力普遍有些分散，这时教师可在讲课的间隙，穿插讲述一则富有教育意义的简短的童话或故事，如《铁杵磨成针》等名人小时候怎样学习的故事，以振奋精神，唤起注意，效果甚佳。