2、经常调查了解

了解情况是教师做好辅导工作的前提。新学期开始，教师就应该通过抽阅学生笔记，个别谈话，谈心，访问有关教师，查阅学籍卡片，了解学生的学习情况，力求对全班学生的基础、特点、态度和方法有一个大体的了解，做到心中有数。

平时，应有意识地通过课堂提问、作业批改、辅导答疑、考试测验、以及与党团组织、学生干部的密切联系，不断摸清学生的疑难，以便“对症下药”地解决问题。