画一幅图画。

古诗富有诗情画意，我要学生在课后动笔画一画，看谁能把诗中的景物用画表达出来，然后搞一次“诗配画”展览。有些阅读课文也可以让学生画一画。如教完《粜米》后，让学生依照课文插图，对照课文首尾两节内容画一幅图，并在图旁用最精炼的一句话写明米的去向。