8、要注意开拓思路、铺路搭桥。

无论提什么问题，都要以启发思维、开拓思路为核心，而不是追求表面效果。

这类问题主要有两大类：一类是问题的正确解答方法不止一个，如一题多解、多向求解等类型问题，它要求学生从不同角度、不同侧面，运用不同方法去解决，从而引起学生多角度的思维兴奋，有利于发展学生的创造性思维。另一类是解答问题所用的理论是综合性的，它要求学生把学过的知识纵向、横向或纵横交错地联系起来，进行一番加工创造，灵活运用， 这也会促进学生创造性思维的发展。