2、减少教学难度

有些教学内容，涉及的问题广，距离现实生活遥远、教学难度大，不易被学生接受。使用现代化的声光教学工具，可以使学生不受时间、空间的限制，及时得到事物的信息。有些现象，学生很难感知或无法感知，可以借助于现代化教学设备，使传输的信息或形象远化近、近化远，高速转化为迟缓，缓慢转为快速，小化大、大化小，本质化现象。如天体运动， 海底世界景象，细胞分裂，炮弹的发射，动植物的生长，生物的进化，物质的微观结构，核裂变，X 射线辐射，火山爆发，细菌活动，战争场面等。这比靠教师用语言讲解，容易使学生理解，可以变得浅显易懂，化难为易。