2、全身心地投入

所谓兴趣，是人对事物的一种向往、迷恋或积极探索追求的心理倾向。学习兴趣是学习动机中最现实、最活跃、最重要的成分。学生对学习产生了兴趣，情绪就会高涨。在教学过程中，除了正面引导学生进一步明确学习目的外，教师用较好的授课艺术来激发学生的学习兴趣更有效。如果教师能全身心地投入，充分利用能使学生产生或增强学习兴趣的条件就能激发学生的学习兴趣。如：讲授带有新异性、刺激性、对比明显的具体形象的内容；提供既与学生已有知识经验有联系，又有增加新知识的材料；运用能使人内心感到满足、愉快的活动等进行启发式教学等等。可从下面两个方面做起：

设置适当坡度。运用读书指导、提问、设问等方法吸引学生的注意力、激起他们的求知欲，使学生跟着教师的思路积极思维；
充分挖掘本学科知识内在魅力吸引学生。教师运用讲授讲、演示法、参观等教学方法，把大量的、最新的信息适当地引入课堂，使教学内容生动、活泼和实用。如：讲法律和公安业务的与最新最好的实际案例结合起来；讲基础课与做人和搞好各项公安工作结合起来；讲刑侦技术的与实际操作结合起来等。这样，理论与实际密切联系必能吸引学生的学习兴趣。实践证明，只要教师能全身心地投入并激发起学生的学习兴趣，课堂必然情绪饱满气氛热烈，教学效果良好。