当正面的事例和反面的事例有明显的区别时，在正面的例子都 非常一致的情况下，最容易习得概念。

例如，“服饰高雅”这个概念就很难教，因为服饰高雅的例子可以是很不相同的，而且各人对高雅与俗气之间的看法也不一样。相反，“正方形”这个概念就比较容易教，因为正方形的特征很容易识别，可以下精确的定义，而且很容易与其他几何图形相区别。