第九点建议：

你应该考虑儿童的手工劳动，在教室或校园周围，根据环境条件和可能，组织或开办一些手工劳动车间，如缝纫、木工制品、切割胶合板、雕刻、田野劳动等。

以上这些建议，当你尽力去实现它的时候，当你感到这样做有许多好处时，当你通过新的工作与向着同一方向努力的其它学校有了联系时，我就知道，你会参加我们的非教会学校教学合作社，它会使你的教学工作更有成效，它每天都在迈出新的步伐，为你提供新的技术；我还知道，你会读我们的杂志《教育者》，它是一份搞分组教学的杂志；而且还会知道， 你手里将会掌握我们非教会学校教学合作社出版的所有资料。

诚然，有时在你那里也会遇到不成功的事，我们大家都有可能。但是， 为了更好地获得成功，我们应该作最大的努力，使你更好地适应人民教育者的兄弟友谊，这种兄弟般的友谊远远超出了理论上的宣传，它把人民教育的改革掌握在自己手里。与此同时，你应该坚信，人民学校的改革，实际上也就是教育者自身思想方法的更新。