系列设问教学法

就是从易到难，按“认识性问题——理解问题——评价性问题——创造性问题”的程序，设计一套系列化的环环紧扣的问题，让学生带着这些问题去理解课文，使之始终处在问题情境之中，这与一般零星性提问根本不同。