复式教学的五条原则1、动静同步的和谐原则。

即在复式教学过程中，要在精心设计教案的基础上，特别应重视年级、内容、方法、时间及环节诸方面自动作业与直接教学的协调控制，做到动静同步和谐，相辅相成。贯彻这条原则，一是协调控制各年极教学内容， 二是要严格而自如地控制教学活动，三是注意信息的综合反馈与即时教学效应。