避免争吵

教师与学生进行长时间的争吵是没有必要的。假设 A 教师发现保罗考试时偷看同桌卷纸，便悄无声息地给他换了个位，就连别的同学都没有觉察；而在同一场合，B 教师在教室里宣布他的发现，并过久地与保罗争论他这种行为的正错，还把保罗送到校长室。不言而喻，A 教师的做法较为可取。